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當前位置:首頁 > 仿寫作文
    仿寫課文《假如我是一棵樹》作文
    假如我是一朵花東園小學二(2)班賈鵬霖 輔導老師常鴻雁假如我是一朵花,我愿是春天里的一朵迎春花,開著黃燦燦的花兒,告訴大家:春天已經來到;假如我是一朵花,我愿是夏..
    仿寫《我的畫》100字
    仿寫《我的畫》 我要畫一張畫送給親愛的爺爺奶奶,畫什么呢? 先畫菊花,那黃澄澄的菊花在飄香,我想請他們聞聞菊花的香味。 再畫草坪,那草坪夏天還是綠油油的,現在卻變..
    仿寫課文《走山路》
    上學校 2012年10月8日星期一晴 今天早上,云霧繚繞,我就想起一篇課文《走山路》,我仿照著它,又寫了篇《上學校》。 早晨一片霧, 看不清楚路, 急壞..
    仿寫《我想》這首兒童詩
    我想... 五四班 王楚 我想擁有 擁有一根魔法棒 讓人們遠離病魔 讓人們獲得幸福 變啊——變 讓這世界永遠祥和安康 我想變成 變成一位隱形人 逮住壞人 讓所有的..
    仿寫陋室銘《臥室銘》
    臥室銘 文/劉子霖 房不在大,有書就行。書不在多,愛讀就行。斯是書房,惟吾用心。晨風拂窗簾,房內多綠色。談笑有高朋,往來無俗人。可以讀古文,背詩詞。無瑣事之煩惱,無..
    《四季》仿寫
    仿寫《四季》 花朵香香, 他對蜜蜂說:“我是春天。” 石榴笑笑, 他對太陽說:“我是夏天。” 黃葉片片, 他對秋風說:“我是秋天。” 冰燈閃閃, 他驕傲地說:“我就..
    仿寫《匆匆》
    仿寫《匆匆》 柳葉黃了,有再綠的時候;大雁去了,有再回的時候;日漸往西去,有在升起的時候。只是,聰明的,你告訴我,我們的日子為何一去不返呢?是有人偷了它們罷,那..
    仿寫《風兒在哪里》
    《風》仿寫 郭嘉林 誰也沒有看見過風, 不要說我和你了。 但是當我的頭發忽然翹起, 我知道是風娃娃在朝我吹氣。 誰也沒有看見過風, 不要說我和你了。 但是當..
    改寫《題西林壁》
    崇山峻嶺盡妖嬈 ——改寫《題西林壁》 金秋時節,秋高氣爽,天氣晴朗,涼風襲過臉頰,好不愜意!夏姑娘悄悄地退到幕后,秋姑娘粉墨登場。我拿著攝影機,..
    二年級仿寫《小溪》的小詩
    仿寫小詩《小溪》 原詩: 小河 小河, 唱著激昂的歌兒, 自山谷中奔來, 我問: 去哪里? 她說: 大海。 仿寫: 小溪 小溪, 彈著歡樂的樂曲, 自山谷里跑..
    小學二年級語文作文:仿寫課文找春天
    找春天(仿寫) 春天來了,春天來了。 我們幾個伙伴,奔向田野,去尋找春天。 春天像個調皮的孩子,就像在跟我們玩捉迷藏,我們仔細的找呀!找呀。 小朋友脫下棉襖,換上輕便..
    仿寫《聽聽,秋的聲音》200字
    仿寫《聽聽,秋的聲音》 聽聽, 秋的聲音, 石榴咧開小嘴, “噗噗” 是迎接豐收的笑聲。 聽聽, 秋的聲音, 秋雨撥動琴弦, “沙沙” 是奏響秋天的序曲。 聽聽, ..
    海上的風(仿寫)
    海上的風(仿寫) 海上的風是圣誕老人, 他一來, 就送出萬種多彩的貝殼...... 海上的風是畫家, 他一揮, 就展現出一幅美麗的圖畫...... 海..
    校中訪友-----仿寫《山中訪友》
    校中訪友 -----仿寫《山中訪友》 剛出門,就與陽光撞了個滿懷,太陽用它那滾燙的身軀溫暖著整個城市,正午,好暖和! 放了一個月的暑假了,我也有好久沒有來到..
    五年級下冊《我想》仿寫作文
    我想 我想把嘴巴 裝在花朵上 嘗著陽光的滋味 嘗著花朵的芬香 嘗啊,嘗—— 嘗出春天的滋味 我想把小手 接在樹根上 伸進肥沃的土地 汲取大地的精華 長啊,長—..
    我的竊讀記作文500字
    書,對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯,是我造夢的搖籃,同時也是一盞明亮的路燈,在我迷茫與墮落之時,為我指明前進的方向…… 那天,我和爸爸來到胖..
    仿寫《我的影子》
    仿寫《我的影子》 有時高大, 有時矮小, 影子總陪著我, 一直到老。 你追我趕, 不離不棄。 一起奔跑在月光下, 共同生活在陽光里。 我登山, 影子就趴在山..
    《豐收的童謠》仿寫
    仿寫《豐收的童謠》 摘一朵 金黃的菊花, 秋天— 被我拿在手里; 掰一個 金黃的玉米 秋天— 被我抱在懷里; 剪一串 甜甜的葡萄, 秋天— 被我含在嘴里; 唱一曲..
    自己去吧 仿寫 200字
    今天語文課上我們學了《自己去吧》,學完課文后覺得真有趣,我也想照著課文的樣子寫一寫。 小松鼠說:“媽媽, 我要吃松果。” 媽媽說: “樹上多著呢, 自己去摘吧。” ..
    仿寫課文:《我們的民族小學》
    (仿寫)我們的小學 早晨,從寬闊的馬路上,從彎彎的小路上,從寧靜的小區里,有許許多多的小學生,走向美麗的鋼城小學。 走進校園,我們向校園里歡唱的小鳥打招呼,..
    五年級下冊第9課《我想》仿寫作文
    我想--(仿寫) 我想把鼻子, 放在花叢中, 嗅嗅蘭花的芬芳, 聞聞泥土的清香。 聞啊,聞---- 尋找春天的味道。 我想把小手, 安在草地上, 牽著一簇簇小草, 拉著一抹..
    《我想》(詩歌仿寫)
    我想(詩歌仿寫) 我想把耳朵 長在綠葉上 伴著春的旋律 傾聽悅耳的歌聲 聽啊,聽—— 多美的音樂會啊!   我想把我幼小的心靈 種在春的大地上, 聞著泥土的芳..
    仿寫《假如我有一支馬良的神筆》
    仿寫《假如》 假如我有一枝馬良的神筆, 我會給沒有房子的窮人畫一座房子, 讓他們感覺到溫暖。   假如我有一枝馬良的神筆, 我會給班里的一個說話不靈的小..
    仿寫背影的作文500字
    我忘不了那個濕透了的背影。 外面,淅淅瀝瀝的下著小雨。打開窗戶,雨紛紛揚揚的飄進來,落在書桌上。不一會兒“轟隆隆”,下起了大雨。我想:他應該不會來了吧。 我..
    《唱歌的小河》仿寫
    《唱歌的百靈鳥》安然 百靈鳥很喜歡唱歌,一邊飛,一邊唱,碰到了大飛機,歌聲更加嘹亮。從樹林唱到小溪,一點也不休息,它喜歡在大樹林里,張開喉嚨大聲唱它說:小小..
    仿寫朱自清作品《春》
    春 期待著,期待著,春雨來了,春天的腳步近了. 一切仿佛要沸騰的樣子,叫嚷著綻開了笑臉。水暖起來了,空氣甘甜起來了,鳥兒又呼朋喚友地張起了清脆的歌喉,連太陽也不知道..
    仿寫山中訪友:校園訪友 作文600字
    校園訪友(仿寫) 走出家門,就感到一陣清涼的微風,風中含著淡淡的樹葉味,再加上鳥兒的叫聲,早晨,好清爽! 經過不到十分鐘的路程,我就來到了學校。 進入學校大門,首先要..
    仿寫杏林子《生命 生命》500字
    《生命、生命》仿寫 我常常想生命是什么呢? 記得一年春天,我家養了一只小烏龜,但是因為它生了病,還患了眼疾,已經快死了,所以媽媽不讓我近距離地接觸它,每天上學前,只..
    《植物媽媽有辦法》課文仿寫200字
    仿寫《植物媽媽有辦法》 孩子如果已經長大, 就得告別媽媽,四海為家。 牛馬有腳,鳥有翅膀, 植物要旅行靠的什么辦法? 柳樹媽媽準備了降落傘, 把它送給自己的娃娃。 ..
    《家有小弟》的仿寫作文
    302班李沛璇 根據《家有小弟》仿寫 我家有個小妹,芳齡五歲半,說起她的“光榮事跡”來,三天三夜也說不完,下面請她閃亮登場。 你看,圓圓的臉蛋兒小鼻子,晶亮亮的眼睛小..
    兒童詩歌《我想》仿寫
    五年級下冊我想仿寫 我想把眼睛安在白云上 看天空多明朗 瞧星星多閃亮 看啊看——萬紫千紅是我美麗的家鄉 我想把鼻子藏在花叢中 聞鮮花的芬芳 聞空氣的清爽 聞啊聞—..
    (仿寫)平原秋風
    平原秋風(仿寫) 我酷愛金色的秋天,不僅僅因為她是豐收的季節;還因為,我愛晶瑩的秋風。 我愛平原的秋風,因為我看到了她。 秋風是多情的,秋風是調皮的;秋..
    仿寫《你別問這是為什么》2篇
    《你別問這是為什么》 劉倩倩 早晨,媽媽給我兩塊蛋糕, 我悄悄地留下了一個。 你別問,這是為什么? 中午,爸爸給我穿上棉衣, 我一定不把它弄破。 你別問,這是為什么..
    小學生作文《春雨的顏色》仿寫
    仿寫《春雨的顏色》 海豚說:“春雨是藍色的,你們瞧,春雨落在大海里,大海變得更藍了。” 烏鴉說:“春雨是黑色的,你們瞧,春雨落在我身上,我的羽毛變得更黑了。” 燕子..
    《花邊餃子里的愛》仿寫600字作文
    外套里的愛 ——仿寫《花邊餃子里的愛》 文:鴨鴨 也不記得那是哪一天晚上,只記得已經是深秋了。 爸爸送我去輔導班上課。輔導班很暖和,我把外套脫下,和書包,水杯一起..
    仿《開國大典》寫升旗儀式600字
    仿《開國大典》寫升旗儀式周一是我們舉行升旗儀式的日子,升旗儀式在油田一小舉行。參加升旗儀式的有大隊輔導員、各班老師、樂隊、升旗手、學生,總數達4000多人。會場在..
    《大和小》課文仿寫
    仿寫《大和小》 原詩: 我問媽媽世界有多大? 媽媽拿出一個小球說, 這么大。 我對媽媽說, 奶奶家種的西瓜比小球大得多, 那到底是西瓜大還是世界大, 媽媽反..
    作文:校園訪友500百字
    校園訪友走出門,就與秋風握了個手,風中含著露水和水果的氣息。早晨,好清爽!不騎車,不邀游伴,也不讓爸爸媽媽送,就帶著滿懷的好心情,走著熟悉的小路,獨自去訪問我的朋友。..
    仿寫山中訪友600字
    郊外訪友 -仿寫《山中訪友》 來到郊外,就與秋風撞了個滿懷,風中含著露水和落葉的氣息。早晨,好清爽。 不帶帳帳篷,不帶食物,也不帶雨具,就帶著滿懷的好心情,踏著鵝卵..

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